Frühgeborene: Nachsorge und Kindergarten

• Auffälligkeiten in der Entwicklung des Kindes müssen so früh wie möglich erkannt und behandelt werden, um Schädigungen zu minimieren.
• Deswegen müssen regelmäßige Kontrolluntersuchungen in einem SPZ oder ähnlichen Einrichtungen direkt nach Klinikentlassung begonnen werden.
• Jedes extrem frühgeborene Kind muss einen Anspruch auf Frühförderung haben, damit eventuellen Schädigungen prophylaktisch entgegengewirkt werden kann. Frühgeborene sind als Risikokinder per definitionem von Behinderung bedroht!
• Die Kontrolluntersuchungen müssen bis zum Schulalter fortgeführt werden, da manchmal erst dann Defizite zutage treten, die für den Schulerfolg hinderlich sind.
• Alle Berichte und Diagnosen von Ärzten und Therapeuten sollten in einem Nachsorgepass dokumentiert werden, damit sie bei Bedarf zusammenhängend von den Eltern vorgelegt werden können.

Kindergarten und Schule

• Bei Spätfolgen wie Legasthenie, Dyskalkulie, Verhaltensauffälligkeiten o.ä. müssen geeignete Fördermaßnahmen zur Verfügung stehen und finanziert werden.
• Erzieher/innen und Lehrer/innen müssen durch verpflichtende Fortbildungen in die Lage versetzt werden, die genannten Spätfolgen zu erkennen und adäquat zu reagieren.
• Die Kinder müssen ihren intellektuellen Fähigkeiten entsprechende Förderung und Bildungsmöglichkeiten erhalten.